何げない形から発想しよう

スケッチをしてアイデアと出会う

  • #見立て
  • #スケッチ
  • #発想
  • #ユーモア

1時間

身の回りにある形の面白さをスケッチしてみましょう。身の回りには見ているが見えていない形の面白さが沢山あります。メモ帳に発見した形を線で写し取って集めてみましょう。メモ帳を回転させたり、他の形と組み合わせて見たりすると、従来の形の意味と全く異なるものに見えたりします。このような風景から形を抽出するスケッチは私たちの発想を豊かにしてくれます。形を意識すると見間違えが生まれたりすることがありますが、実はその見間違えがユーモアを提供する創造にもつながっていきます。

教員名

鈴木 康広

https://www.musabi.ac.jp/course/undergraduate/sdf/faculty/suzuki_yasuhiro/

指導時間の目安
1時間
制作と鑑賞
50分✕1
主な準備(材料・道具)
・鉛筆
・A6サイズ画用紙(無地, 1人5〜10枚)
学習指導要領との関連
・A 表現(1)(ア)
・A 表現(2)(ア)
・B 鑑賞(1)(ア)
・共通事項(1)ア、イ
安全上の注意
・危険な場所に行かない。